﴿ وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا ﴾
سُورَةُ طٰه — الآيَة ١١٤
الصف الثامن المتوسط مادة الاجتماعيات 18 حقيقة علمية

الموارد الحيوانية

الوحدة الرابعة: أثر البيئة الطبيعية على الاقتصاد والمجتمع في دول العالم الإسلامي

★

نَصَائِحُ ذَهَبِيَّةٌ لِلتَّفَوُّقِ الدِّرَاسِيِّ وَالفَهْمِ العَمِيقِ

طريقة المذاكرة الذكية لاستيعاب وربط حقائق الدرس وتحقيق الدرجة الكاملة

طي / إظهار ▼

✍️ القاعدة الأهم: التدوين اليدوي في دفتر الملاحظات المنفصل

عزيزي المتعلم: لا تكتفِ بالقراءة المجردة؛ أحضر دفتراً أو كشكولاً خاصاً بك واكتب فيه كل سؤال وبجواره إجابته بيدك. أثبتت الأبحاث العلمية والتربوية أن الكتابة اليدوية تنشط خلايا الذاكرة طويلة المدى، وتربط حقائق ومفاهيم الدرس بعضها ببعض في شبكة مترابطة، وتضمن لك ثبات المعلومة وسرعة استرجاعها يوم الاختبار بإذن الله.

١

القراءة الاستكشافية

اقرأ السؤال بتركيز وحاول صياغة الفكرة في ذهنك قبل الاطلاع على الجواب.

٢

الكتابة والتدوين المنظم

دوّن السؤال بلون داكن والإجابة في أسطر مستقلة بلون مميز داخل كشكولك.

٣

ربط شبكة المفاهيم

لاحظ تسلسل الاكتشافات والمعلومات؛ كيف يقود كل سؤال للحقيقة العلمية التالية.

٤

المراجعة الذاتية

غطِّ إجابة السؤال واختبر قدرتك على تذكر النقاط كاملة بدقة وثقة.

مُلَخَّصُ حَقَائِقِ الدَّرْسِ
18 حقيقة مؤكدة
سؤال 1 حقيقة علمية

ما هي أقسام الموارد الحيوانية؟

الإجابة:
  • الثروة الرعوية
  • الثروة السمكية
سؤال 2 حقيقة علمية

ما هي أقسام الثروة الرعوية في دول العالم الإسلامي؟

الإجابة:
  • الإبل
  • البقر
  • الأغنام والضأن
  • الماعز
سؤال 3 حقيقة علمية

ما هي أسباب أهمية تطوير قطاع الثروة الرعوية؟

الإجابة:
  • أعداد الحيوانات التي تربى في دول العالم الإسلامي لا تتناسب مع ضخامة المراعي المنتشرة
  • اقتصار الحيوانات الموجودة على سد حاجة الاستهلاك المحلي
سؤال 4 حقيقة علمية

ما هي سبل تطوير قطاع الثروة الرعوية؟

الإجابة:
  • توفير الرعاية البيطرية
  • تقديم الدعم المادي
  • زراعة الأعلاف
  • إنشاء المحميات
سؤال 5 حقيقة علمية

ما هي الدول الإسلامية الأكثر إنتاجا للإبل؟

الإجابة:
  • السودان
  • الصومال
سؤال 6 حقيقة علمية

ما هي الدول الإسلامية الأكثر إنتاجا للأغنام والضأن؟

الإجابة:
  • الصومال
  • السودان
  • نيجيريا
سؤال 7 حقيقة علمية

ما هي الدول الإسلامية الأكثر إنتاجا للأبقار؟

الإجابة:
  • السودان
  • نيجيريا
سؤال 8 حقيقة علمية

ما هي الفوائد التي تعود بها الموارد الحيوانية على المجتمع والاقتصاد؟

الإجابة:
  • تعتبر مصدرا أساسيا للغذاء
  • تعد مصدرا أساسيا لعدد من الصناعات الغذائية والملابس والأحذية
  • تمثل مصدرا أساسيا لإنتاج بعض الأدوية واللقاحات
سؤال 9 حقيقة علمية

ما هي الصناعات التي تعتمد على الموارد الحيوانية؟

الإجابة:
  • الصناعات الغذائية
  • صناعة الملابس والأحذية
  • صناعة الأدوية واللقاحات
سؤال 10 حقيقة علمية

ما هي أهمية الثروة السمكية في دول العالم الإسلامي؟

الإجابة:
  • يعد صيد الأسماك مصدرا رئيسيا للغذاء
  • يعتبر مصدرا هاما للدخل القومي في معظم دول العالم الإسلامي
سؤال 11 حقيقة علمية

ما هي الأدلة على اهتمام الدول الإسلامية بالثروة السمكية؟

الإجابة:
  • تطور عمليات الصيد ووسائل الحفظ والتبريد والنقل
  • انتقال الكثير من الدول الإسلامية إلى الإنتاج والتصدير بعد سد الاحتياج المحلي بغرض التجارة
سؤال 12 حقيقة علمية

ما هي الفئات الرئيسية لمصادر إنتاج الأسماك في دول العالم الإسلامي؟

الإجابة:
  • مصادر طبيعية
  • مصادر غير طبيعية
سؤال 13 حقيقة علمية

ما هي المصادر الطبيعية لإنتاج الأسماك؟

الإجابة:
  • المحيطات والبحار
  • المياه العذبة
سؤال 14 حقيقة علمية

ما هي المصادر غير الطبيعية لإنتاج الأسماك؟

الإجابة:
  • الاستزراع السمكي
سؤال 15 حقيقة علمية

ما هي الدولة الإسلامية التي احتلت المركز الثاني على مستوى العالم في الإنتاج البحري لعام 2014؟

الإجابة:
  • إندونيسيا
سؤال 16 حقيقة علمية

ما هي أسباب الاهتمام البالغ بالثروة السمكية في دولة الكويت؟

الإجابة:
  • الاعتماد على الصيد المحلي لتأمين حاجتها من الأسماك
  • امتلاكها مواقع مائية بها مخزون سمكي جيد
سؤال 17 حقيقة علمية

ما هي جهود دولة الكويت في الاهتمام بالثروة السمكية؟

الإجابة:
  • وضع القوانين والأنظمة لحمايتها من الصيد الجائر
  • إنشاء مزارع لتربية الأسماك مما زاد من إنتاج هذه الثروة
سؤال 18 حقيقة علمية

ما هي أهم الدول الإسلامية المنتجة للأسماك؟

الإجابة:
  • إندونيسيا
  • الكويت
  • المغرب
  • ماليزيا
  • مصر