﴿ وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا ﴾
سُورَةُ طٰه — الآيَة ١١٤
الصف الحادي عشر الثانوي
مادة علم النفس
9 حقيقة علمية
الدرس 111180113
الوحدة التعليمية
نَصَائِحُ ذَهَبِيَّةٌ لِلتَّفَوُّقِ الدِّرَاسِيِّ وَالفَهْمِ العَمِيقِ
طريقة المذاكرة الذكية لاستيعاب وربط حقائق الدرس وتحقيق الدرجة الكاملة
طي / إظهار
▼
نَصَائِحُ ذَهَبِيَّةٌ لِلتَّفَوُّقِ الدِّرَاسِيِّ وَالفَهْمِ العَمِيقِ
طريقة المذاكرة الذكية لاستيعاب وربط حقائق الدرس وتحقيق الدرجة الكاملة
✍️ القاعدة الأهم: التدوين اليدوي في دفتر الملاحظات المنفصل
عزيزي المتعلم: لا تكتفِ بالقراءة المجردة؛ أحضر دفتراً أو كشكولاً خاصاً بك واكتب فيه كل سؤال وبجواره إجابته بيدك. أثبتت الأبحاث العلمية والتربوية أن الكتابة اليدوية تنشط خلايا الذاكرة طويلة المدى، وتربط حقائق ومفاهيم الدرس بعضها ببعض في شبكة مترابطة، وتضمن لك ثبات المعلومة وسرعة استرجاعها يوم الاختبار بإذن الله.
١
القراءة الاستكشافية
اقرأ السؤال بتركيز وحاول صياغة الفكرة في ذهنك قبل الاطلاع على الجواب.
٢
الكتابة والتدوين المنظم
دوّن السؤال بلون داكن والإجابة في أسطر مستقلة بلون مميز داخل كشكولك.
٣
ربط شبكة المفاهيم
لاحظ تسلسل الاكتشافات والمعلومات؛ كيف يقود كل سؤال للحقيقة العلمية التالية.
٤
المراجعة الذاتية
غطِّ إجابة السؤال واختبر قدرتك على تذكر النقاط كاملة بدقة وثقة.
سؤال 1
حقيقة علمية
ما هو المفهوم العلمي الذي يفسر التغير في سلوك الإنسان؟
الإجابة:
- عملية التعلم
سؤال 2
حقيقة علمية
ما هو تعريف عملية التعلم؟
الإجابة:
- مجموعة من التغيرات الثابتة نسبيا التي تحدث نتيجة مرور الإنسان بخبرة
- التغيرات التي تحدث من خلال تكرار تلك الخبرة
سؤال 3
حقيقة علمية
ما هي خصائص رحلة الإنسان لفهم الحياة من منظور التعلم؟
الإجابة:
- محاولة جادة وشاقة لفهم الحياة وما يدور فيها
- خوض جولات كبيرة لفك الكثير من الرموز المثيرة في الكون
- الحصول على تفسيرات وعلل للظواهر المحيطة
سؤال 4
حقيقة علمية
ما هي خصائص سلوك الوليد؟
الإجابة:
- يكون غير قادر على عمل شيء مكتسب
- يكون مزودا ببعض أنواع السلوك الفطري الذي يمكنه من الحفاظ على حياته
سؤال 5
حقيقة علمية
ما هي أمثلة السلوك الفطري لدى الوليد التي تمكنه من الحفاظ على حياته؟
الإجابة:
- الرضاعة
- النوم
- البكاء
سؤال 6
حقيقة علمية
ما هي سمات التطور في سلوك الطفل خلال المرحلة الابتدائية؟
الإجابة:
- القدرة على القيام بأنواع كثيرة من الأفعال الجديدة
- القيام بسلوكيات لم يكن قادرا على فعلها وهو في مرحلة المهد
سؤال 7
حقيقة علمية
ما هي خصائص السلوك والقدرات لدى الطفل في المرحلة الثانوية؟
الإجابة:
- يصبح السلوك على درجة عالية من التعقيد
- تأخذ القدرة على التعامل مع مواقف الحياة المختلفة شكلا من التنظيم والتنسيق
سؤال 8
حقيقة علمية
كيف يمكن الاستدلال على موقف حدوث التعلم عمليا؟
الإجابة:
- بوجود تغير إيجابي في السلوك بعد المرور بالخبرة
- بانتقال الفرد من حالة عدم القدرة على أداء مهارة قبل الدرس إلى إتقانها بعد الدرس وتلقي الخبرة
سؤال 9
حقيقة علمية
كيف يمكن الاستدلال على موقف عدم حدوث التعلم عمليا؟
الإجابة:
- ببقاء سلوك الفرد ثابتا دون تغير بعد المرور بالخبرة التعليمية
- باستمرار عدم القدرة على أداء المهارة حتى بعد انقضاء الوقت المخصص لتعلمها