﴿ وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا ﴾
سُورَةُ طٰه — الآيَة ١١٤
الصف الحادي عشر الثانوي
مادة التاريخ
16 حقيقة علمية
حماية الدولة — سرية نخلة (رجب 2هـ)
حماية الدولة وغزوات الرسول ﷺ
نَصَائِحُ ذَهَبِيَّةٌ لِلتَّفَوُّقِ الدِّرَاسِيِّ وَالفَهْمِ العَمِيقِ
طريقة المذاكرة الذكية لاستيعاب وربط حقائق الدرس وتحقيق الدرجة الكاملة
طي / إظهار
▼
نَصَائِحُ ذَهَبِيَّةٌ لِلتَّفَوُّقِ الدِّرَاسِيِّ وَالفَهْمِ العَمِيقِ
طريقة المذاكرة الذكية لاستيعاب وربط حقائق الدرس وتحقيق الدرجة الكاملة
✍️ القاعدة الأهم: التدوين اليدوي في دفتر الملاحظات المنفصل
عزيزي المتعلم: لا تكتفِ بالقراءة المجردة؛ أحضر دفتراً أو كشكولاً خاصاً بك واكتب فيه كل سؤال وبجواره إجابته بيدك. أثبتت الأبحاث العلمية والتربوية أن الكتابة اليدوية تنشط خلايا الذاكرة طويلة المدى، وتربط حقائق ومفاهيم الدرس بعضها ببعض في شبكة مترابطة، وتضمن لك ثبات المعلومة وسرعة استرجاعها يوم الاختبار بإذن الله.
١
القراءة الاستكشافية
اقرأ السؤال بتركيز وحاول صياغة الفكرة في ذهنك قبل الاطلاع على الجواب.
٢
الكتابة والتدوين المنظم
دوّن السؤال بلون داكن والإجابة في أسطر مستقلة بلون مميز داخل كشكولك.
٣
ربط شبكة المفاهيم
لاحظ تسلسل الاكتشافات والمعلومات؛ كيف يقود كل سؤال للحقيقة العلمية التالية.
٤
المراجعة الذاتية
غطِّ إجابة السؤال واختبر قدرتك على تذكر النقاط كاملة بدقة وثقة.
سؤال 1
حقيقة علمية
ما هي النتيجة التاريخية المباشرة للهجرة النبوية؟
الإجابة:
- تعد بداية عهد جديد
- قيام دولة الإسلام في المدينة المنورة
سؤال 2
حقيقة علمية
ما هي أهم الأعمال التي قام بها الرسول عند قدومه إلى المدينة المنورة؟
الإجابة:
- بناء المسجد
- الصلح بين الأوس والخزرج
- المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار
- وضع الصحيفة
سؤال 3
حقيقة علمية
ما هو أول عمل فعلي قام به الرسول في المدينة المنورة لتأسيس الدولة؟
الإجابة:
- بناء المسجد
سؤال 4
حقيقة علمية
ما هي الأهمية الوظيفية والسياسية لبناء المسجد في المدينة المنورة؟
الإجابة:
- ليكون مقرا للحكم
- ليكون مكانا لتجمع المسلمين
سؤال 5
حقيقة علمية
ما هي أسماء أكبر القبائل العربية التي استقرت في يثرب؟
الإجابة:
- قبيلة الأوس
- قبيلة الخزرج
سؤال 6
حقيقة علمية
ما هو المسمى التاريخي لآخر الحروب التي دارت بين الأوس والخزرج قبل الإسلام؟
الإجابة:
- يوم بعاث
سؤال 7
حقيقة علمية
متى وقعت أحداث يوم بعاث زمنيا بالنسبة للهجرة النبوية؟
الإجابة:
- قبل الهجرة بخمس سنوات
سؤال 8
حقيقة علمية
كيف تعامل الرسول مع الخصومات التاريخية ورواسب الماضي بين قبائل يثرب؟
الإجابة:
- عمل على إزالة ما كان في نفوسهم من رواسب وخصومات الماضي
- وحد بينهم تحت اسم الأنصار
سؤال 9
حقيقة علمية
ما هي المعركة التي تم بعدها الإلغاء النهائي لنظام التوارث المعتمد على المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار؟
الإجابة:
- غزوة بدر
سؤال 10
حقيقة علمية
ما هي السمات التي ميزت مجتمع المدينة المنورة بعد أعمال الرسول التنظيمية؟
الإجابة:
- أول مجتمع مثالي في شبه الجزيرة العربية
- يسوده النظام
- تربطه روح الإخاء والمساواة والمحبة
سؤال 11
حقيقة علمية
ما هو تعريف الصحيفة في السياق النبوي؟
الإجابة:
- هي الدستور الذي وضعه النبي لتنظيم الحياة في المدينة وتحديد العلاقة بينها وبين جيرانها
سؤال 12
حقيقة علمية
ما هي الأسباب الوظيفية التي دعت الرسول لوضع الصحيفة؟
الإجابة:
- لتنظيم الحياة في المدينة
- تحديد العلاقة بين سكان المدينة وبين جيرانها
سؤال 13
حقيقة علمية
ما هي البنود التشريعية والسياسية التي نصت عليها الصحيفة؟
الإجابة:
- للجماعة شخصية دينية وسياسية ومن حق الجماعة أن تعاقب المفسد وأن تؤمن المطيع
- الحرية الدينية مكفولة للجميع
- على سكان المدينة من المسلمين وغيرهم أن يتعاونوا ماديا ومعنويا
- النبي هو الرئيس العام لسكان المدينة تعرض عليه القضايا الكبرى وصور الخلاف الضخمة ليفصل فيها
سؤال 14
حقيقة علمية
ما هي النتائج السياسية والاجتماعية المترتبة على تطبيق بنود الصحيفة؟
الإجابة:
- أصبح المسلمون أمة واحدة
- جمعت كل طوائف المدينة في الأمة الإسلامية
- اعتبر الجميع مسؤولا عن حماية الدولة
سؤال 15
حقيقة علمية
ما هي الأساليب التي اتبعها اليهود لمحاولة هدم الوحدة الإسلامية في المدينة المنورة؟
الإجابة:
- إثارة البغضاء بين المهاجرين والأنصار
- الإيقاع بين الأوس والخزرج
- تحريض قريش ومشركي مكة المكرمة على غزو المدينة المنورة
سؤال 16
حقيقة علمية
ما هي المظاهر التي تبرهن على الحكمة السياسية للرسول كقائد للدولة الإسلامية الناشئة؟
الإجابة:
- مساهمة النبي في بناء المسجد في استقرار المجتمع
- قدرة النبي في التنظيم والاحتياط للمستقبل
- اجتثاث الرسول جذور الفرقة والبغضاء وروح العصبية الجاهلية
- بناء الجبهة الداخلية للوقوف أمام أعدائه من قريش وغيرهم